CONGREGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN CATÓLICA

ORIENTACIONES
PARA EL ESTUDIO Y ENSEÑANZA
DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
EN LA FORMACIÓN DE LOS SACERDOTES

INTRODUCCIÓN

I

NATURALEZA DE LA DOCTRINA SOCIAL
Elementos constitutivos de la doctrina social
Autonomía de la doctrina social
Naturaleza teológica
Triple dimensión de la doctrina social
Metodología de la doctrina social
El método del discernimiento
Teología y filosofía
Ciencias positivas
Evolución de la doctrina social
Continuidad y desarrollo
El deber y el derecho de enseñar

II

DIMENSION HISTÓRICA DE LA DOCTRINA SOCIAL
Dimensión social del mensaje cristiano primitivo
Historia de la salvación
Misión de Jesús
Misión de la Iglesia
La formación del patrimonio histórico
Ambiente sociocultural
Cambios del siglo XIX y aportaciones del pensamiento católico
León XIII
Pío XI
Pío XII
Juan XXIII
Concilio Vaticano II
Pablo VI
Juan Pablo II

III

PRINCIPIOS Y VALORES PERMANENTES
Principios permanentes de reflexión
Premisa
La persona humana
Los derechos humanos
Las aportaciones del Magisterio pontificio a los derechos humanos
La relación personasociedad
El bien común
Solidaridad y "subsidiariedad"
Concepción orgánica de la vida social
Participación
Estructuras humanas y comunidad de personas
Destino universal de los bienes
Valores fundamentales
La vía segura
Hacia una renovación de la sociedad
La "sabiduría" es el compromiso social
Valores para el desarrollo

IV

CRITERIOS DE JUICIO
Conocimiento de la realidad
Capacidad de juzgar objetivamente
Ejemplos de juicios
Peligro de la influencia ideológica
Discernimiento de las opciones
Deberes sociales de las Iglesias particulares
Nuevos juicios ante nuevas situaciones

V

ORIENTACIONES PARA LA ACCIÓN SOCIAL
Criterios de acción
Respeto a la dignidad de la persona humana
Diálogo respetuoso
Lucha por la justicia y la solidaridad sociales
Formación en las competencias necesarias
La experiencia de las realidades temporales y la experiencia de la fe
Apertura a los dones del Espíritu
Práctica del amor y de la misericordia
Relación entre doctrina social y praxis cristiana
Reflexiones en el campo político
Signo de la presencia del Reino
Conclusiones sobre el significado y
sobre el dinamismo de la doctrina social

VI

LA FORMACIÓN
Finalidad del documento
Formación de los profesores
Formacion teológica, científica y pastoral
Función de las ciencias sociales
Formación permanente
Experiencia pastoral
La formación de los alumnos
Instrucción pastoral
Curso de doctrina social
Fundamento filosófico-teológico
El mensaje auténtico e integral de Cristo
Primeras experiencias pastorales
Deber del sacerdote respecto a los laicos

CONCLUSIÓN